jueves, 27 de agosto de 2009

Imagenes del nacimiento de conejos (Grupo VI)

http://www.youtube.com/watch_popup?v=nS3hm5nXfNw

En las imágenes de este video podemos mostrar como son los conejitos recien nacidos. En la escuela pudimos ver en la realidad este acontecimiento. Como en ese momento no pudimos grabar ningún video, sacamos este de Youtube para compartir con los chicos estas imágenes que son reales. No son de nuestra escuela pero los conejitos son asi cuando recién nacen.

Conejos con 8 dias de vida (Grupo VI)

http://www.youtube.com/watch_popup?v=rEB3GdTU3fo&pop_ads=0#t=11
Estos conejitos ya estan un poquito mas creciditos, tienen alrededor de 8 dias de vida. Todavia tienen muy poquito pelo y también son muy activos a pesar de su tamaño. Cuando uno los toca, a veces tienen reacciones muy rápidas y torpes en sus movimientos y buscan estar muy juntos todos se agrupan para darse calor parece. Son muy tiernos. A veces nos da un poquito de lástima pensar que los criamos para despues sacrificarlos.

Razas empleadas en producción de Carne (Grupo VII)


Para la producción intensiva, las razas más empleadas son : Neozelandés, Californiano e híbridos. Para la crianza casera o familiar es recomendable iniciarse con razas locales, por su mayor rusticidad y resistencia a las enfermedades. En la medida que se adquiere experiencia, se pueden mejorar los ejemplares de mayor productividad, mediante cruces con los mencionados anteriormente

Que es la Producción Intensiva (Grupo VII)


Esta actividad se basa en la producción de carne a partir de recursos naturales, tales como forrajes verdes, restos de cosechas, Follaje de árboles, plantas nativas etc. Los excecedentes pueden proveer ingresos adicionales, con la venta de Carne, piel y guano como abono orgánico. Este sistema requiere implementar las siguientes medidas:Suplementar con forraje de alta calidad (alfalfa verde o henificada, avena verde, etc) a las hembras en las siguientes etapas: - Ultimo tercio de gestación (última semana) para promover el crecimiento fetal. - Primera semana después del parto, con el objeto de proveer nutrientes para la lactancia.Una semana antes y después de la monta , para aumentar la fertilidad, tamaño y viabilidad de la camada.

Trabajando en la faena de Conejos (Grupo VII)

EN ESTA FOTO MOSTRAMOS UN TRABAJO DE FAENADO REALIZADO EN EL SECTOR DE CUNICULTURA DEL COEA. N° 1 DE CIUDAD PERICO DONDE NOSOTROS DESARROLLAMOS NUESTRA PRACTICAS DIARIAS.

FOTOS SECTOR CUNICULTURA (Grupo III)


Esta es una foto del sector donde se encuentran los conejos dentro del terreno de la Escuela Agrotécnica Nº 1 Ing. Hueda de la localidad de Perico en la Pcia. de Jujuy.

SITIO DE CONSULTA

http://sites.google.com/site/cunicultura1ra4ta

En este Sitio de Google, los alumnos pueden consultar la distribución de los temas que se le asignó a cada grupo. Los docentes encargados aportaran en este sitio, material de consulta en forma de archivos adjuntos o links para ingresar a diferentes páginas Web con contenidos afines al tema que se aborda.

Pronostico del Tiempo






http://infoclima.com/

Infoclima ofrece el más preciso informe meteorológico de la Argentina en Internet junto con un servicio exclusivo para el agro, con secciones específicas ...

miércoles, 26 de agosto de 2009

La Cunicultura

La cría del Conejo en cautiverio se orienta principalmente a producir carne cuya característica fundamental es su bajo tenor graso y alto contenido proteico, vitamínico, de calcio y fósforo.
También posee una cantidad importante de subproductos que se comercializan como el pelo, cueros, estiércol, etc.
La cunicultura es una actividad productiva alternativa especial para desarrollar en escalas de pequeñas y medianas empresas, y de tipo familiar.
El ciclo de reproducción del conejo es corto y muy rápido (42 a 50 días), es por ello que la especie se caracteriza por su prolificidad. El gazapo llega a faena aproximadamente a los 85 días, en tanto que las madres pueden llegar a gestar y amamantar al mismo tiempo.
Existe una importante demanda no satisfecha a nivel mundial, especialmente de la Unión Europea lo que permite una importante perspectiva en la exportación. Como siempre, el secreto: lograr un producto de alta calidad y a precios competitivos.
Existe una amplísima información técnica, así como gran cantidad de experiencias realizadas por numerosos emprendedores, cabañas e instituciones. Se trata entonces de conocerlas y utilizarlas para acortar caminos y evitar errores. Un intento serio en esta actividad implica un conocimiento integral, que abarque no solamente el proceso de cría y manejo, sino también todos los aspectos relacionados con un correcto procesamiento y comercialización.
Además deberán tenerse en cuenta los temas relacionados con el manipuleo de los animalitos; la presentación del producto (reproductores, planteles, carne, pelo, pieles y subproductos), así como las normas exigidas por los Códigos y Normas reglamentarias de la actividad.
Todos estos temas son ampliamente abarcados por los Manuales, Documentos especiales, Foros, etc. de la Guía que presentamos

Que es la Cunicultura - Un poco de Historia (Grupo I)


El diccionario de la Real Academia Española, define a la cunicultura como el arte de criar conejos para aprovechar su carne y sus derivados. El conejo es un animal de relativamente reciente domesticación. Hay datos históricos que demuestran que los romanos en el siglo I A.C. ya mantenían conejos en cautiverio con el fin de producir carne. Entre el soglo V y X, los monjes franceses comenzaron a seleccionar conejos para formar una línea descendente de mayor aptitud cárnica. Dichos monjes tenían por costumbre comer "laurines" en periodo de Cuaresma, ya que estaban incluidos en los "platos acuáticos".
No obstante no es hasta el siglo XVI cuando aparecen las primeras variaciones de la capa de pelaje del conejo, indicando la aparición de razas pioneras definidas.

Evaluación

La exposición de los trabajos se realizará en el aula con una computadora y el cañon, donde cada uno de los grupos socializará el trabajo de investigación realizado y confeccionado en el blog.

Se evaluarán: la creatividad, la responsabilidad, el trabajo cooperativo, el compromiso, el deseo de aprender, la participación, la solidaridad, el trabajo de investigaciones, el manejo de los recursos tecnológicos, el trabajo procesual, los conceptos elaborados y la transferencia de los aprendizajes.


lunes, 24 de agosto de 2009

TRABAJO PRACTICO DE CUNICULTURA

La consigna de trabajo es la siguiente:

  1. De acuerdo a la distribución de tareas que se realizó en cada grupo, deberan buscar información de cualquier fuente que tenga relación con los temas propuestos, y realizar un resúmen de cada tema.
  2. El resúmen terminado sera publicado por el grupo en este blog, aclarando el título del tema y el nombre o numero de grupo autor de la publicación.
  3. Si encuentran fotos o videos que consideren interesantes tambien estan autorizados a subirlas al blog.